Desde casa sigue aprendiendo con la ULADECH Católica:

Una nueva forma de enseñanza y aprendizaje en la educación no presencial

Nuestros estudiantes y docentes están preparados para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Chimbote, enero de 2021.- Ante la emergencia sanitaria por la pandemia de la Covid-19, la ULADECH Católica continúa con la nueva forma de enseñanza y aprendizaje en la educación no presencial mediante nuestros catedráticos quienes están preparados para afrontar esta nueva normalidad mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación – TIC.

En cumplimiento de las normas dictadas por la SUNEDU y el Ministerio de Educación para prevenir el contagio de la enfermedad y seguir garantizando la calidad educativa, nuestra alma mater continuará con las clases del ciclo de nivelación en la modalidad no presencial.

Flexibilidad pedagógica y logro cognitivo
El Pbro. Dr. Juan Roger Rodríguez, Rector de la ULADECH Católica refirió “Reconociendo las riquezas de la educación no presencial, gracias al uso de las TIC, es prioridad en el educador encontrar el punto de equilibrio no sólo en la flexibilidad pedagógica y los logros cognitivos, si no en el acercamiento y acompañamiento para fortalecer la formación humana en todas sus dimensiones”.
La técnica y metodología de la educación no presencial es una de las fortalezas que abraza la ULADECH Católica desde hace varios años mediante el entorno virtual de aprendizaje (EVA) que utiliza plataforma MOODLE como herramientas de apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

Actualización de sílabos y planes
La experiencia de la ULADECH Católica en educación no presencial permite estar actualizados con los sílabos y planes de aprendizaje de asignaturas, en ese sentido desde el Vicerrector Académico, los directores de Escuela, coordinadores de filial, coordinadores de carrera, docentes titulares, Coordinación de calidad, coordinación de capacitación, especialista de capacitación y certificación en TIC, docentes tutores, entre otros cumplen un rol fundamental en la educación no presencial.

Control de la Educación
Actualmente, las autoridades están velando que el docente no sólo tenga las competencias pedagógicas y las competencias técnicas, ya sea en su especialidad y en el manejo de TIC, sino que desarrolle competencias sociales que fortalezcan la relación docente y estudiante; así como el rol del docente como guía y facilitador del aprendizaje, cumpliendo todos los elementos del proceso de enseñanza aprendizaje y garantizando la calidad educativa.

Mayor información:
https://www.uladech.edu.pe/index.php/educacion-no-presencial.html


Chimbote, 05 de enero de 2021

 

Oficina de Comunicaciones y RRPP
NP-51-2021

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